- El Recinto del Pensamiento fue escenario del segundo Comité Técnico Coordinador de la Alianza Educación para la Competitividad de 2026, liderado por el Comité de Cafeteros de Caldas.
- Durante el encuentro se socializaron avances y resultados de iniciativas que fortalecen la calidad educativa, la formación en inglés, la orientación socio ocupacional y el emprendimiento juvenil.
- La articulación entre instituciones públicas, universidades, fundaciones y empresas busca ampliar las oportunidades de niños, niñas y jóvenes y contribuir al desarrollo sostenible de los territorios rurales.
La educación rural se fortalece cuando diferentes sectores trabajan por un mismo propósito. Esa fue una de las principales conclusiones del segundo Comité Técnico Coordinador de la Alianza Educación para la Competitividad de 2026, realizado en el Recinto del Pensamiento, donde más de 35 aliados compartieron avances, resultados y acciones para mejorar la calidad educativa y ampliar las oportunidades de las comunidades de Manizales y Caldas.
El encuentro permitió conocer el aporte de las entidades que integran la alianza y revisar cómo sus iniciativas contribuyen a una educación, más pertinente, continua y conectada, con las necesidades de los territorios. La Alcaldía de Manizales participa en el trabajo articulado para fortalecer los procesos educativos, especialmente en la zona rural, y generar mejores condiciones para el desarrollo de los estudiantes.
Sonia Isabel Villegas Duque, coordinadora de Desarrollo Social de los programas de Educación del Comité de Cafeteros de Caldas, destacó la participación de los aliados y el valor de estos espacios para compartir experiencias y coordinar esfuerzos. “Contamos con la asistencia y participación de 35 aliados, gran parte de ellos de manera presencial y otros desde la virtualidad. Esto ratifica la importancia de estos espacios de interacción y reflexión en torno a la educación rural del departamento y de Manizales”.
Inglés, orientación vocacional y emprendimiento: oportunidades que llegan a la ruralidad
Fotografías: del segundo Comité Técnico Coordinador de la Alianza Educación para la Competitividad de 2026
Entre las iniciativas presentadas se destacó el acompañamiento de la Universidad Católica Luis Amigó, cuyos licenciados en formación desarrollan prácticas pedagógicas para fortalecer el aprendizaje del inglés en instituciones educativas rurales de Manizales. Se socializó el trabajo de Confa en orientación socioocupacional, una herramienta que ayuda a los estudiantes a reconocer sus intereses y explorar alternativas para su futuro académico y laboral.
Otro de los componentes relevantes es el impulso al emprendimiento juvenil, mediante el trabajo de la Universidad Nacional de Colombia y el convenio con la Secretaría de Agricultura de Manizales. La articulación acompaña a 15 jóvenes en el desarrollo de sus iniciativas y a otros nueve participantes de etapas anteriores, con el propósito de fortalecer sus proyectos y avanzar hacia modelos de negocio rentables y sostenibles en sus territorios.
Las experiencias muestran cómo la cooperación entre instituciones permite complementar capacidades, compartir conocimientos y llevar nuevas herramientas a las comunidades educativas, con alternativas que van desde el fortalecimiento académico hasta la construcción de proyectos de vida.
Una alianza para mejorar la calidad educativa
Fotografías: de los asistentes al segundo Comité Técnico Coordinador de la Alianza Educación para la Competitividad de 2026
Paula Andrea Valencia Otálvaro, directora ejecutiva de la Fundación Instituto de Liderazgo, resaltó que el comité permitió conocer de primera mano las acciones que desarrollan las entidades comprometidas con la educación de Caldas y Manizales. “Es sumamente satisfactorio conocer lo que está pasando en términos de educación y ver los ejercicios que están permitiendo que el sector rural se cualifique y tenga acceso a nuevas oportunidades. Las alianzas en el departamento de Caldas son fuertes y sostenibles, y somos muchos quienes queremos seguir aportando para que la calidad educativa sea más competitiva y pertinente”.
Mónica Bedoya, líder de Educación Primaria de la Fundación Luker, valoró el espacio como una oportunidad para compartir los avances de las iniciativas que integran la Comunidad de Cambio y revisar los propósitos trazados para el año. “Este comité nos permite participar y contar en qué estamos y cuál ha sido el propósito de fortalecer los procesos educativos, para lograr una educación continua y de calidad para nuestros niños, niñas y jóvenes”.
Desde el sector empresarial, Claudia Soraya Osorio Arenas, integrante del equipo de Sostenibilidad de CHEC, destacó el valor de la colaboración entre organizaciones para responder a las necesidades del territorio, ésto manifestó: “hemos evidenciado cómo contribuimos de manera colaborativa e integrada, pensando sistémicamente el territorio y la educación. Desde lo que cada uno hace podemos aportar a una educación de mayor calidad y con más sentido del desarrollo humano, para que los niños, las niñas y los adolescentes construyan proyectos de vida maravillosos”.
Juliana Velázquez, analista territorial del Laboratorio de Economía de la Educación de la Universidad Javeriana, resaltó la sinergia entre los participantes y la voluntad de impulsar transformaciones en la educación rural y urbana. “Hay una sinergia muy importante de todos los aliados y una voluntad de hacer cambios en el campo y en la ciudad frente a la educación. Es un espacio muy valioso para compartir aprendizajes y dar ruta a lo que viene”, indicó.
Educación con sentido de territorio
El segundo Comité Técnico Coordinador de 2026 permitió visibilizar el trabajo que desarrollan entidades públicas, universidades, fundaciones y empresas para fortalecer los procesos educativos desde diferentes frentes. La articulación busca que los estudiantes tengan acceso a experiencias de aprendizaje pertinentes, acompañamiento para definir sus proyectos de vida y herramientas para aprovechar las oportunidades de sus territorios.
Para la Alcaldía de Manizales, el trabajo conjunto con el Comité de Cafeteros de Caldas y los demás integrantes de la Alianza Educación para la Competitividad es fundamental para fortalecer la educación rural, impulsar el talento de las nuevas generaciones y contribuir a que niños, niñas y jóvenes construyan trayectorias educativas completas y de calidad.
