- La Alcaldía de Manizales, a través de la Secretaría de Educación y en articulación con la Universidad EAFIT, desarrolló espacios participativos para reconocer actores, analizar desafíos y construir propuestas orientadas al fortalecimiento de la calidad educativa de la ciudad.
- El primer encuentro, denominado “Reconozcamos actores, construyamos soluciones” fue un ejercicio orientado a la construcción de un mapa de actores y al planteamiento de soluciones relacionadas con la calidad educativa de Manizales.
Fotografías: durante las jornadas participativas para aportar al diseño de la Política Pública de Calidad Educativa de Manizales
La Alcaldía de Manizales, a través de la Secretaría de Educación, en articulación con la Universidad EAFIT, realizó una serie de talleres participativos como parte del proceso de diseño de la Política Pública de Calidad Educativa de Manizales.
Las jornadas propiciaron espacios para avanzar colectivamente en la identificación de actores, el reconocimiento de desafíos y la construcción de propuestas encaminadas a fortalecer la calidad educativa en el municipio.
El primer encuentro, denominado “Reconozcamos actores, construyamos soluciones”, se llevó a cabo en la Fundación Instituto de Liderazgo (FIL). Durante esta jornada, el ejercicio estuvo orientado a la construcción de un mapa de actores y al planteamiento de soluciones relacionadas con la calidad educativa de Manizales.
Fotografías: durante las jornadas participativas para aportar al diseño de la Política Pública de Calidad Educativa de Manizales
El proceso continuó con el taller “De los desafíos a las soluciones”, que contó con dos jornadas de trabajo, también en las instalaciones de la Fundación Instituto de Liderazgo (FIL).
Los espacios estuvieron enfocados en avanzar desde la identificación de desafíos hacia la construcción conjunta de propuestas para fortalecer la calidad educativa de Manizales y consolidar aportes para el diseño de la Política Pública de Calidad Educativa.
Imágenes de las jornadas participativas para aportar al diseño de la Política Pública de Calidad Educativa de Manizales
La metodología participativa permitió articular las diferentes etapas del ejercicio: reconocer actores, analizar desafíos y formular soluciones, de manera que los aportes obtenidos durante las jornadas se conviertan en insumos para avanzar en la construcción de la política pública.
La Alcaldía de Manizales y la Secretaría de Educación promueven la participación como un componente fundamental para la planeación y construcción de estrategias orientadas al fortalecimiento de la educación en la ciudad.
