- Las intervenciones de infraestructura educativa que ya estaban en marcha retomaron sus cronogramas y varias estarán terminadas entre octubre y noviembre.
- Las obras se suman a las acciones de mantenimiento adelantadas tras el sismo del 10 de agosto.
Imágenes de parte de los arreglos que se adelantan en el Santo Domingo Savio.
El sismo ocurrido el pasado 10 de agosto modificó las dinámicas de la ciudad y llevó a la declaratoria de emergencia nacional y municipal. En Manizales los procesos que ya estaban en marcha continuaron su curso y las obras de infraestructura educativa siguieron sus cronogramas para garantizar que los estudiantes cuenten con espacios adecuados, seguros y dignos para desarrollar sus actividades académicas.
De acuerdo con el secretario de Educación de Manizales, Andrés Felipe Betancourth López, las intervenciones que habían sido previamente identificadas y acordadas con los rectores continúan en ejecución en diferentes comunas de la ciudad.
“El sismo afectó nuestras rutinas y modificó algunas de nuestras dinámicas institucionales. Sin embargo, muchos procesos que ya venían en marcha es nuestra responsabilidad finalizarlos con toda calidad”, señaló el funcionario.
Las obras corresponden a necesidades identificadas previamente a través de los ejercicios de Gobierno en la Calle y del diálogo permanente con los rectores de las instituciones educativas. Actualmente, varias intervenciones se encuentran en su etapa final y se tiene previsto que entre octubre y noviembre se adelanten los procesos de liquidación de los contratos.
“Ya estamos cerrando esas obras para que, complementarias a las obras de mantenimiento por el sismo, los colegios vuelvan a estar en buenas condiciones de calidad”, explicó el Secretario de Educación.
Obras que se traducen en bienestar para los estudiantes
Imagen de la fachada interna del Santo Domingo Savio.
Uno de los ejemplos de este proceso se encuentra en la Institución Educativa Santo Domingo Savio, en el barrio El Paraíso, comuna La Fuente, donde la Administración Municipal ha realizado intervenciones en sus diferentes sedes durante los últimos años.
La rectora Alexandra Milena Castro Muñoz destacó que en 2024 la sede principal recibió una inversión superior a $400 millones, mientras que en 2025 fue intervenida la sede de primera infancia, donde estudian niños de transición a tercero, con una inversión superior a $200 millones.
Actualmente, la sede ubicada en la Ruta 30, que atiende a 82 estudiantes bajo modelos flexibles, es objeto de una intervención integral que contempla trabajos en pisos, paredes, techos, patio, pintura, unidades sanitarias y sistema eléctrico, entre otros componentes.
Para la rectora, estas obras representan mucho más que un mejoramiento físico de las instalaciones.
“Es una inversión que dignifica la calidad educativa y proporciona una mayor comodidad a los estudiantes de nuestra ciudad”, afirmó Castro Muñoz.
Una obra que también significó seguridad durante el sismo
Imágenes de algunas de las adecuaciones que se han hecho en la I.E. Malabar.
En la Institución Educativa Malabar, las intervenciones adelantadas en sus tres sedes también han representado cambios significativos para la comunidad educativa.
Su rector, Gereneldo de Jesús García, resaltó especialmente la intervención realizada en la cubierta de una de las sedes, una estructura que llevaba varios años sin mantenimiento y que, según explicó, se encontraba deteriorada.
La obra adquirió especial relevancia durante el sismo del 10 de agosto.
“Este techo salvaguardó vidas en el momento del sismo. Era un techo que estaba totalmente podrido y con esta intervención logramos que todos los estudiantes salieran de la institución sin ninguna situación que lamentar”, manifestó el rector.
Juegos infantiles, salones de clases con buenos techos y más iluminados y más espacios para brindar calidad de vida a los estudiantes hacen parte del inventario de obras.
La institución también ha recibido intervenciones para ampliar espacios académicos y disminuir el hacinamiento. Entre ellas se encuentra la ampliación de un aula y la adecuación de nuevos espacios en la denominada ‘palomera’.
En la sede Rufino se realizaron trabajos en la fachada y se instalaron juegos infantiles para beneficiar a los grupos de preescolar, jardín y primera infancia. Por su parte, en la sede Francisco continúan y finalizan obras de adecuaciones en baños, espacios comunes, aula máxima y servicios sanitarios para los estudiantes.
“Ha sido muy significativo el aporte de la Alcaldía en todas estas sedes, lo cual redunda en el beneficio de nuestros estudiantes”, destacó García.
Una infraestructura pensada para permanecer
Las obras de infraestructura educativa hacen parte de una estrategia que busca atender las necesidades particulares de las instituciones y mejorar progresivamente sus condiciones físicas.
Para la Administración Municipal, el reto después del sismo ha sido atender las afectaciones generadas por la emergencia sin dejar de cumplir los compromisos que ya habían sido adquiridos con las comunidades educativas.
Video del secretario de Educación de Manizales, Andrés Felipe Betancourth López.
Video del rector de la I.E. Malabar.
Video de la rectora de la I.E. Santo Domingo Savio.
Así, mientras se adelantan las acciones de mantenimiento y recuperación necesarias por el movimiento telúrico, las obras previamente programadas continúan en las instituciones educativas de las diferentes comunas de Manizales.
El propósito es que estudiantes, docentes, directivos, familias y personal administrativo encuentren en sus colegios espacios que respondan a sus necesidades y contribuyan a una educación desarrollada en condiciones de seguridad, bienestar y dignidad.
El sismo cambió las rutinas de Manizales, pero no detuvo el compromiso con la educación. Las obras continúan y los colegios siguen transformándose para sus comunidades.
