- La Secretaría de Educación de Manizales realizará los días 20 y 21 de octubre una jornada de formación en Modelos Educativos Flexibles.
- El propósito es fortalecer las prácticas pedagógicas y responder a las necesidades de estudiantes con extra edad y trayectorias escolares diversas.
Fotografías (archivo): Secretaría de Educación
Con el propósito de fortalecer las estrategias de inclusión educativa y brindar herramientas pedagógicas que permitan a más estudiantes permanecer en el sistema escolar, la Alcaldía de Manizales, a través de la Secretaría de Educación, realizará los días 20 y 21 de octubre la jornada de formación a docentes en Modelos Educativos Flexibles y construcción colectiva de saberes, denominada “Por una escuela que abre horizontes de oportunidad para todos”.
La capacitación estará dirigida a 85 docentes que trabajan con estos modelos en la ciudad y se desarrollará entre las 7:30 de la mañana y la 1 de la tarde, en el auditorio de la Institución Educativa La Asunción, sede A. La apertura estará a cargo del secretario de Educación de Manizales, Andrés Felipe Betancourth López, de acuerdo con la programación prevista.
Durante los dos días, los participantes profundizarán en metodologías, herramientas didácticas y estrategias de flexibilización curricular relacionadas con Aceleración del Aprendizaje, Caminar en Secundaria y Secundaria Activa, alternativas que permiten responder a las necesidades de estudiantes cuyas edades no corresponden con el grado escolar que cursan o que requieren acompañamiento particular para continuar su trayectoria educativa.
La jornada propiciará el intercambio de experiencias entre los docentes, el análisis de las prácticas que se desarrollan en las instituciones educativas y la construcción colectiva de propuestas para mejorar la implementación de estos modelos, que tienen en cuenta las realidades sociales, familiares y educativas de los estudiantes.
Modelos flexibles: oportunidades para aprender, permanecer y progresar
Fotografías (archivo): Secretaría de Educación
Los Modelos Educativos Flexibles son estrategias de atención educativa que permiten adaptar las metodologías, los tiempos y las prácticas pedagógicas a las características y necesidades de diferentes grupos de estudiantes. Su implementación es especialmente importante para quienes se encuentran en condición de extra edad, han interrumpido sus estudios o necesitan alternativas que favorezcan su regreso, permanencia y continuidad en el sistema educativo.
En este sentido, la formación busca fortalecer las competencias pedagógicas, didácticas y metodológicas de los docentes y directivos docentes, así como promover la revisión de las experiencias institucionales para identificar oportunidades de mejora y definir acciones concretas que respondan a las necesidades de los estudiantes.
El propósito es que estos modelos no se limiten a facilitar el ingreso o el regreso a las aulas, sino que contribuyan a generar experiencias de aprendizaje significativas, fortalecer las competencias académicas y ofrecer condiciones para avanzar en los niveles educativos y culminar los estudios.
La flexibilidad educativa no significa disminuir las exigencias académicas. Significa reconocer que los estudiantes tienen diferentes ritmos, experiencias y circunstancias, y que la escuela puede adaptar sus estrategias para garantizar oportunidades de aprendizaje con calidad y pertinencia.
Manizales amplía las oportunidades educativas
La capacitación se suma a los antecedentes de trabajo que Manizales ha desarrollado en esta materia. En marzo de 2025, el Ministerio de Educación Nacional visitó la ciudad para adelantar una jornada de formación de tres días dirigida a docentes y rectores, orientada a fortalecer la implementación de los Modelos Educativos Flexibles y las estrategias de flexibilización curricular.
En ese proceso, Manizales fue seleccionada, junto con Florencia, como ciudad piloto para fortalecer estas estrategias con acompañamiento del Ministerio de Educación Nacional.
De acuerdo con el balance suministrado por la Administración Municipal, durante 2025 se registraron 300 estudiantes más matriculados en secundaria, entre los grados sexto y noveno, frente a 2024. Este resultado se enmarca en los esfuerzos por ampliar las oportunidades de acceso y continuidad educativa, aunque el incremento de la matrícula responde al conjunto de acciones desarrolladas en el sector y no exclusivamente a la implementación de los modelos flexibles.
Asimismo, durante 2025, las instituciones educativas Malabar, Santo Domingo Savio y La Asunción implementaron Modelos Educativos Flexibles, con alternativas como Aceleración del Aprendizaje y Caminar en Secundaria, dirigidas a favorecer la nivelación académica y la continuidad escolar de estudiantes en condición de extra edad.
Las experiencias ponen de relieve la importancia de acompañar a los establecimientos educativos y fortalecer las capacidades de los docentes para atender trayectorias escolares diversas, prevenir la deserción y facilitar que los estudiantes encuentren en la escuela oportunidades para construir sus proyectos de vida.
Construcción colectiva para mejorar las prácticas pedagógicas
Uno de los componentes centrales de la jornada será la construcción colectiva de propuestas de mejoramiento. A partir del análisis de experiencias, la autoevaluación institucional y el reconocimiento de las necesidades de los estudiantes, los docentes podrán identificar acciones que contribuyan a fortalecer la aplicación de los modelos en las instituciones educativas de Manizales.
La capacitación representa la oportunidad para compartir aprendizajes entre quienes implementan estas estrategias, reconocer los desafíos que enfrentan en el aula y promover respuestas pedagógicas acordes con los contextos de cada comunidad educativa.
La Secretaría de Educación consolida prácticas que favorecen una educación más pertinente e incluyente, en la que las circunstancias personales, familiares o académicas no se convierten en barreras para continuar estudiando.
El reto es lograr que cada estudiante encuentre en la escuela las condiciones para permanecer, aprender, avanzar y graduarse. Por eso, fortalecer las capacidades de los docentes es fundamental para convertir los Modelos Educativos Flexibles en oportunidades concretas de desarrollo académico y personal para los niños, niñas y jóvenes de Manizales.
