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Carpa de la Inclusión fortalece la convivencia y el respeto por la diversidad en la I.E. Villa del Pilar

  • La estrategia liderada por la Oficina de Atención a Personas con Discapacidad promueve actividades lúdicas, recreativas y pedagógicas.
  • La iniciativa será llevada a otras instituciones educativas urbanas y rurales del municipio.

Fotografías: actividad en la I.E. Villa del Pilar

Con el propósito de promover la inclusión y fortalecer el respeto por la diversidad, la Oficina de Atención a Personas con Discapacidad de la Alcaldía de Manizales, con el apoyo de la Secretaría del Deporte, desarrolló la estrategia Carpa de la Inclusión en la Institución Educativa Villa del Pilar.

La jornada reunió a estudiantes, docentes y directivos en un espacio pedagógico y recreativo enfocado en el trabajo colaborativo y la construcción de valores. Daisy Castellanos Castellanos, docente de apoyo de la institución, destacó la importancia de este tipo de actividades para la comunidad educativa.

“Para nosotros es muy importante esta actividad porque fortalece los procesos de inclusión en la institución. Las bases permiten que los estudiantes hagan trabajo colaborativo y fortalezcan valores como el respeto, la solidaridad, la tolerancia y el buen manejo de la diversidad”, señaló.

Video: con Daisy Castellanos Castellanos, docente de apoyo de la institución Educativa Villa del Pilar.

Durante la actividad se desarrollaron dinámicas lúdicas, deportivas y recreativas orientadas por un equipo interdisciplinario de la Oficina de Atención a Personas con Discapacidad. La gestora de inclusión, Sandra Lorena Ospina Aristizábal, explicó que la estrategia busca favorecer la inclusión social y comunitaria desde el entorno escolar. “Nos encontramos con el equipo social y el componente pedagógico vinculados a la institución con el fin de favorecer la inclusión social y comunitaria. Contamos con licenciados en educación física, ciencias sociales y cultura, además de profesionales en psicología y sociología”.

Video: con la gestora de inclusión, Sandra Lorena Ospina Aristizábal.

Asimismo, se aplicó el protocolo de atención a personas con discapacidad, teniendo en cuenta las características y necesidades de cada estudiante según su condición, lo que permitió una participación activa y un ambiente de aprendizaje incluyente. La estrategia tuvo una amplia acogida por parte de la comunidad educativa, que participó activamente en las diferentes estaciones diseñadas para promover la integración y el trabajo en equipo.

Finalmente, desde la Oficina de Atención a Personas con Discapacidad se anunció que la Carpa de la Inclusión continuará su recorrido por otras instituciones educativas urbanas y rurales del municipio, con el objetivo de promover la inclusión y el reconocimiento de la diversidad en los entornos escolares.

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